News & Infos für Lehrer rund um Schule und Unterricht
In der Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht „Segu“ – den Lesern der Lehrerrundmail schon seit Jahren bekannt – findet sich seit neuestem eine interaktive Karte historischer Lernorte. Mit Hilfe des Ausklappmenüs (links oben) lässt sich eine
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Zweifelsohne bietet OpenStreetMap mittlerweile detailliertes und qualitativ hochwertiges Kartenmaterial an (wenn man sich überlegt, dass das alles von freiwilligen Helfern quasi nebenbei gesammelt wurde: Wahnsinn!). Ab und an überkommt mich das Bedürfnis, die OSM-Karten nicht
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„Geoinformationssysteme (GIS) dienen zur Erfassung, Verwaltung und Visualisierung geografischer Informationen.“ Was in dieser Definition fürchterlich trocken klingt, kann in einer Umsetzung, wie sie etwa die Story Maps von esri ermöglicht, auf spannende und sehr ansprechende
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Die Seiten von segu, der Lernplattform für Offenen Geschichtsunterricht, habe ich an anderer Stelle schonmal vorgestellt. Seitdem sind haufenweise neuer Materialien hinzugekommen, von denen ich auf eines ganze besonders hinweisen möchte:Die Arbeit mit dem Historischen
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Heute verwenden wir ziemlich selbstverständlich Google Maps und Kollegen zum Planen einer Reiseroute. Das Google Maps der alten Römer hat René Voorburg auf seiner Seite OmnesViae auf Grundlage der Peutingersche Tafel, einer mittelalterliche Kopie einer
WeiterlesenEine recht hübsche Faltweihnachtskarte ist heute in unserer Schule eingetrudelt. Um die letzten beiden Tage vor den Ferien noch halbwegs sinnvoll zu verbringen, gibt’s hier eine Anleitung zum Selberlesen und Selberfalten für eben jene Karte
WeiterlesenHGIS Germany ist ein historisch-geographisches Informationssystem, das das die Entwicklung der Mitgliedstaaten des Deutschen Bundes bzw. des Deutschen Reiches von 1820 bis 1914 abbildet. Es verbindet damit Informationen zu Raum und Zeit in einem Informationssystem,
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