{"id":408,"date":"2007-04-06T21:00:25","date_gmt":"2007-04-06T19:00:25","guid":{"rendered":"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/index.php\/2007\/04\/06\/podcast-spezial-i\/"},"modified":"2007-04-06T21:00:25","modified_gmt":"2007-04-06T19:00:25","slug":"podcast-spezial-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/2007\/podcast-spezial-i\/","title":{"rendered":"Podcast-Spezial I"},"content":{"rendered":"

Dies ist die erste und auch wahrscheinlich einzige Ausgabe der Lehrerrundmail, bei der die einleitenden Worte auch als Podcast (aufgenommen mit dem Behringer Podcastudio, das im zweiten Teil<\/a> des Podcast Spezial vorgestellt wird) verbreitet werden – der Player dazu findet sich am Ende dieses Beitrags. Podcasts sind momentan in aller Munde, oder vielmehr in aller Ohren und deswegen werden sie auch in dieser Lehrerrundmail etwas n\u00e4her betrachtet.
\nWie immer w\u00fcnsche ich frohes Surfen, Lesen und – dieses eine mal – auch H\u00f6ren!
\n  Holger<\/em><\/p>\n

Podcasts<\/strong>
\nFrei nach der Feuerzangenbowle stelle mer uns janz dumm: Der Podcast setzt sich aus den beiden W\u00f6rtern iPod und Broadcasting zusammen und steht f\u00fcr Audio- oder Videobeitr\u00e4ge, die im Internet ver\u00f6ffentlicht werden und nach Belieben online am PC oder offline auf einem MP3-Player konsumiert werden k\u00f6nnen. Anders als beim klassischen Rundfunk ist der Zuh\u00f6rer nicht mehr an eine bestimmte Sendezeit gebunden, sondern kann die Daten zur beliebigen Zeit abrufen.
\nWebseiten, die Podcasts anbieten, ver\u00f6ffentlichen diese in der Regel in sogenannten Feeds, die sich am ehesten mit Radioprogrammen vergleichen lassen. Mit einem geeigneten Feed-Reader (in Firefox und dem Internet-Explorer 7 schon eingebaut) oder einem speziellen Podcatcher lassen sich diese Feeds dann verfolgen und – sobald ein aktueller Beitrag erscheint – abrufen.
\nWer spa\u00dfeshalber mal den Begriff Podcast in einer Suchmaschine eingibt, wird schier erschlagen vom Angebot an H\u00f6rbeitr\u00e4gen, die allesamt kostenlos anzuh\u00f6ren sind. Eine bunte Mischung an Amateuren aber auch Profis, wie z.B. die Tagesschau und viele Radiosender, bieten Podcasts zu den unterschiedlichsten Themen an. Und – damit zum eigentlichen Inhalt der Lehrerrundmail – auch Lehrer haben Podcasts schon f\u00fcr den Unterricht entdeckt.<\/p>\n

Podcasts in der Schule<\/strong>
\nEine Einf\u00fchrung, was mit Podcasts im Unterricht m\u00f6glich ist, liefert die Seite Schulpodcasting. Einige wenige Beispiele f\u00fchren in die verschiedenen Nutzungsm\u00f6glichkeiten von Podcasts in der Schule ein.
\nhttp:\/\/www.schulpodcasting.info\/<\/a><\/p>\n

Auch Lehrer-Online hat sich dem Podcasting bereits ausf\u00fchrlich gewidmet. Insbesondere die Linksammlungen f\u00fcr verschiedene Schulf\u00e4cher, auf die am Ende des \u00dcbersichtsartikels verwiesen wird, bergen wahre H\u00f6r-Sch\u00e4tze.
\nhttp:\/\/www.lehrer-online.de\/url\/podcasting<\/a> (ziemlich weit unten)<\/p>\n

Das Kalenderblatt der Deutschen Welle ist so ein Schatz. T\u00e4glich neu gibt’s hier passenden zum jeweiligen Datum historische und aktuelle Ereignisse, akustisch aufbereitet zum Anh\u00f6ren und Nachlesen.
\nhttp:\/\/www.kalenderblatt.de\/<\/a>; auch als RSS-Feed<\/a><\/p>\n

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Im Rahmen des Projekts „Erlebte Geschichte“ schildern K\u00f6lner Zeitzeugen ihre Lebensgeschichten. Eine Sammlung, die durch ihren Schwerpunkt von 1933 bis 1945 nicht nur f\u00fcr K\u00f6lner interessant sein d\u00fcrfte. Dass die Videos in einem sehr kleinen Fenster angezeigt werden, sollte dem Einsatz im Unterricht keinen Abbruch tun, kommt es doch vor allem auf die \u00dcbertragung der Sprache an. Zugegeben, kein wirklich Podcast:
\nhttp:\/\/www.eg.nsdok.de\/<\/a><\/p>\n

Nachrichtensendungen sind f\u00fcr Kinder, aber auch f\u00fcr manchen Jugendlichen schwer zu begreifen. Zu schnell schie\u00dft die Flut an Informationen aus dem Lautsprecher oder Fernseher. Mit logo! produziert das ZDF t\u00e4glich Kindernachrichten, die man im Internet auch als Podcast ansehen oder -h\u00f6ren kann.
\nhttp:\/\/www.tivi.de\/[…]<\/a>; auch als Video<\/a>– und Audio<\/a>-RSS-Feed<\/p>\n


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