{"id":3058,"date":"2019-01-22T15:38:30","date_gmt":"2019-01-22T14:38:30","guid":{"rendered":"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/?p=3058"},"modified":"2019-01-22T15:41:46","modified_gmt":"2019-01-22T14:41:46","slug":"anton-die-lernplattform","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/2019\/anton-die-lernplattform\/","title":{"rendered":"Anton – die Lernplattform"},"content":{"rendered":"

\"Sachaufgaben<\/a>
Sachaufgaben von anton.app<\/figcaption><\/figure>Wenn eine schlichte, aufger\u00e4umte Oberfl\u00e4che mit unspektakul\u00e4rer aber stringenter Men\u00fcstruktur bei n\u00e4herer Betrachtung zahllose Lerninhalte zu Mathematik, Deutsch und verschiedenen Sachf\u00e4chern offenbart, dann hat man vermutlich Anton<\/a> entdeckt. „Anton“ ist gl\u00fccklicherweise mal kein m\u00fchsam zusammengeschustertes Akronym, sondern einfach ein netter Name f\u00fcr eine tolle App, die sich gleichsam als Website oder in Form einer Smartphone-App f\u00fcr Android<\/a> oder iPhone bzw. iPad<\/a> erkunden l\u00e4sst. Im momentanen Ausbaustand enth\u00e4lt Anton \u00dcbungs- und Lernaufgaben zu Mathematik und Deutsch der Klassen 1 bis 6, verschiedenen Lernfeldern des Sachunterrichts, Musik und DaZ. <\/p>\n

Als Lehrer angemeldete Benutzer k\u00f6nnen in Anton eigene Gruppen anlegen. Jeder Gruppe k\u00f6nnen daraufhin einzelne oder mehrere Sch\u00fcler hinzugef\u00fcgt werden (aus datenschutzrechtlichen Gr\u00fcnden verbieten sich dabei nat\u00fcrlich die Echtnamen der Sch\u00fcler). Einzelne Lerninhalte lassen sich f\u00fcr eine Gruppe anpinnen, also an prominenter Stelle der Sch\u00fcler-App anzeigen (dazu die Pinnadel unter der \u00dcberschrift der jeweiligen Lerneinheit anklicken). Die Inhalte m\u00fcssen dabei einer einzelnen Kalenderwoche zugeordnet werden – vielleicht w\u00e4re hier die Eingabem\u00f6glichkeit eines freien Zeitraums ein guter Gedanke f\u00fcr die zuk\u00fcnftige Entwicklung. Ein Mausklick in der Gruppenverwaltung auf Sch\u00fcler-Codes drucken<\/em> liefert pro Sch\u00fcler ein personalisiertes Anmeldek\u00e4rtchen. Mit diesen Informationen – oder einfach dem QR-Code des K\u00e4rtchens, der sich mit der App scannen l\u00e4sst – melden sich die Sch\u00fcler dann bei Anton an und arbeiten k\u00fcnftig in ihrem pers\u00f6nlichen Account. Und vielleicht m\u00f6chten sie dabei auch gleich die Soundausgabe von ihrem Smartphone oder PC auf lautlos stellen, denn die Sprachausgabe der einzelnen Aufgaben l\u00e4sst sich in Anton leider nicht v\u00f6llig deaktivieren.
\n

\"Spiel<\/a>
Spiel in anton.app<\/figcaption><\/figure>Nach erfolgreich absolvierten \u00dcbungseinheiten, die sich je nach Schwierigkeitsgrad teils in wenigen Minuten aber teilweise auch erst mit Nachdenken und\/oder Nebenrechnungen l\u00f6sen lassen, erh\u00e4lt der Sch\u00fcler eine virtuelle M\u00fcnze, die er sammeln und nach Lust und Laune in der Spiele-Ecke von Anton einl\u00f6sen kann. Wer bereits bei dem Gedanken an die dr\u00f6gen Spielchen das G\u00e4hnen anf\u00e4ngt, die normalerweise \u00e4hnlichen Lernprogrammen beiliegen, wird bei Anton auf das angenehmste entt\u00e4uscht werden. Bisher (leider fehlen mir noch ein paar M\u00fcnzen um alle Spiele auszuprobieren) waren s\u00e4mtliche Spiele teils lehrreich, aber vor allem kurzweilig und spannend – und weil ich als Lehrer daf\u00fcr vielleicht nicht ganz die passende Zielgruppe bin, hat mein 10- und 12j\u00e4hriges Test-Duo diese Aussage nochmal verifiziert. Zum Einstieg empfehle ich gleich mal den „Stroop Test“ (momentan noch ganz oben im Men\u00fc, weil neu), der beim Spielen verbl\u00fcffendes Schmunzeln hinterl\u00e4sst.
\nDer Lehrer hat in seiner Benutzeroberfl\u00e4che die M\u00f6glichkeit, f\u00fcr jeden Sch\u00fcler seiner Gruppen die Lernaktivit\u00e4ten und deren Erfolg oder Misserfolg nachzuvollziehen. Falsche (und nat\u00fcrlich auch die richtig gel\u00f6sten) Aufgaben lassen sich einzeln herauspicken und die Fehler analysieren – wobei das bei einer ganzen Klasse durchaus zu l\u00e4ngeren Klick-Orgien ausarten kann. Die Einheiten lassen sich alle wiederholen, leider bringt Anton vielfach die selben Aufgaben mit den gleichen Zahlen in identischer Reihenfolge. Laut Aussage der Entwickler soll sich dieses Verhalten mit einer wachsenden Zahl an Aufgaben jedoch verbessern.
\nDie App ben\u00f6tigt zum erstmaligen Start, zum Anmelden und zum Laden der Aufgaben eine Internetverbindung. Wurde ein Aufgabengebiet erstmal in der App bearbeitet, lassen sich die enthaltenen \u00dcbungseinheiten jedoch anscheinend auch offline verwenden und bearbeiten – das w\u00fcrde dem klassischen Sch\u00fcler-Handy entgegenkommen, dessen Datenvolumen bereits zu Monatsanfang f\u00fcr Youtube & Co draufgegangen ist. <\/p>\n

There ain\u2019t no such thing as a free lunch – oder doch?<\/h4>\n

\"\"Die Informationen auf der Webseite bzw. in der Anton-App sprechen von „kostenlos“. Sp\u00e4testens nach meinem Reinfall mit dem „ewig kostenlosen“ Actionbound<\/a> frage ich bei solchen Aussagen lieber nochmal nach. Nach Aussage der solocode GmbH, die hinter der Entwicklung und dem Betrieb von Anton steckt, bleibt Anton im heutigen Umfang dauerhaft kostenlos und werbefrei! Allerdings wird es eine Plus-Version f\u00fcr Sch\u00fcler mit besonderen Features geben und eine Pro-Version f\u00fcr Schulen mit zentraler Verwaltung und verbesserter Lernstandsdiagnostik. Damit k\u00f6nnte ich – und vermutlich auch viele meiner Kollegen – prima leben \ud83d\ude42<\/p>\n

Fazit? Ausprobieren!<\/strong>
\nhttps:\/\/anton.app\/<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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