{"id":1722,"date":"2013-04-27T14:02:54","date_gmt":"2013-04-27T13:02:54","guid":{"rendered":"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/?p=1722"},"modified":"2013-04-27T14:02:54","modified_gmt":"2013-04-27T13:02:54","slug":"leseubungen-mit-der-lesebox","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/2013\/leseubungen-mit-der-lesebox\/","title":{"rendered":"Lese\u00fcbungen mit der LeseBOX"},"content":{"rendered":"<p>Alois Schaberl d\u00fcrfte f\u00fcr die treuen Leser der Lehrerrundmail kein unbekannter sein, habe ich an anderer Stelle doch bereits seine <a href=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/2012\/zeitflugel-zum-zeiten-lernen\/\">Zeitfl\u00fcgel<\/a> und <a href=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/2011\/wie-deutsch-funktioniert\/\">Wie Deutsch funktioniert<\/a> vorgestellt. Mit seinem neuesten Projekt <a href=\"http:\/\/lesebox.hsbg.at\/lesebox.php\">LeseBox<\/a> hat der Autor nicht nur mich (zum wiederholten Mal) beeindruckt, sondern auch noch die Jury des <a href=\"http:\/\/loernie.bildung.at\/learnie\/3013669\">L\u00f6rnie-Awards<\/a>, die ihm daraufhin den 1. Preis in der Kategorie &#8222;Sprachen&#8220; zuerkannt hat. Meinen herzlichen Gl\u00fcckwunsch dazu! Und f\u00fcr alle Mitleser, hier eine kurze Vorstellung der LeseBox:<br \/>\n<figure id=\"attachment_1725\" aria-describedby=\"caption-attachment-1725\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-spalten.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-spalten-300x241.jpg\" alt=\"Ergebnis LeseBOX-\u00dcbung Spalten\" width=\"300\" height=\"241\" class=\"size-medium wp-image-1725\" srcset=\"https:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-spalten-300x241.jpg 300w, https:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-spalten-1024x823.jpg 1024w, https:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-spalten.jpg 1025w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1725\" class=\"wp-caption-text\">Ergebnis LeseBOX-\u00dcbung Spalten<\/figcaption><\/figure>Die LeseBox besteht aus zwei Komponenten: im Frontend eine Seite mit interaktiven \u00dcbungen in sechs Varianten, im Hintergrund entsprechende Editoren, mit denen Lehrer eigene Leseaufgaben erstellen k\u00f6nnen. Betritt man die LeseBox \u00fcber den gro\u00dfen Schl\u00fcssel auf der Startseite, hat man die Auswahl zwischen den \u00dcbungsformen<\/p>\n<ul>\n<li>Wahr-Falsch<\/li>\n<li>Spaltenzuordnung<\/li>\n<li>Reihung<\/li>\n<li>Schl\u00fcsselw\u00f6rter<\/li>\n<li>Paarzuordnung<\/li>\n<li>Wahlantworten<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bei der Wahr-Falsch-Zuordnung wird &#8211; \u00fcbrigens durchgehend gestalterisch ansprechend pr\u00e4sentiert &#8211; ein Text eingeblendet und nach dem Best\u00e4tigen mit der Pfeil-Taste, mehr oder minder richtige Aussagen \u00fcber den Inhalt. Durch einfachen oder zweifachen Klick auf die dahinterstehende K\u00e4stchen markiert der Leser die Aussage als Richtig oder Falsch. Mittels den am unteren Bildrand erscheinenden Text-Anfassern kann die Auswertung eingeblendet und bei Bedarf auch ausgedruckt werden.<br \/>\nAuch bei den folgenden \u00dcbungen &#8211; etwa bei der hier beschriebenen Spaltenzuordnung &#8211; steht ein Lesetext jeweils am Anfang. Nach dem Lesen sollen Begriffe zu den inhaltlich dazu passenden Spalten gezogen werden und &#8211; analog zur Wahr-Falsch-Zuordnung &#8211; anschlie\u00dfend kontrolliert werden.<br \/>\n<figure id=\"attachment_1724\" aria-describedby=\"caption-attachment-1724\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-schl\u00fcsselw\u00f6rter.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-schl\u00fcsselw\u00f6rter-300x104.jpg\" alt=\"Korrigierte Fehler bei LeseBOX-Schl\u00fcsselw\u00f6rter-\u00dcbung\" width=\"300\" height=\"104\" class=\"size-medium wp-image-1724\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1724\" class=\"wp-caption-text\">Korrigierte Fehler bei LeseBOX-Schl\u00fcsselw\u00f6rter-\u00dcbung<\/figcaption><\/figure>Bei der Reihungs-\u00dcbung m\u00fcssen Aussagen bzw. Textfragmente in die richtige Reihenfolge gezogen werden.<br \/>\nIn der Paarzuordnung-Einheit werden Begriffs- bzw. Aussagenpaare vorgestellt, die ebenfalls passend zum Inhalt des Textes auf das richtige Feld gezogen werden m\u00fcssen. Das beliebte \u00dcberschriften-zu-Abs\u00e4tzen-finden wird hier als Online-\u00dcbung abgebildet. Unter Umst\u00e4nden ist bei dieser \u00dcbung etwas vorsichtige Filigrantechnik mit der Maus angebracht, da die zu ziehenden K\u00e4stchen mitunter sehr schnell \u00fcber den Bildschirm flutschen, wenn man den unteren Bildschirmrand zum Scrollen erreicht hat.<br \/>\nDie Wahlantworten schlie\u00dflich pr\u00e4sentieren zu jeder Frage bzw. Aufgabe verschiedene W\u00f6rter oder Textfragmente zur Auswahl, die richtig zugeordnet werden m\u00fcssen.<\/p>\n<h4>Der Clou: der Editor<\/h4>\n<p><figure id=\"attachment_1723\" aria-describedby=\"caption-attachment-1723\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-editor.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-editor-300x216.jpg\" alt=\"Editor der LeseBOX mit Beispiel\u00fcbung\" width=\"300\" height=\"216\" class=\"size-medium wp-image-1723\" srcset=\"https:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-editor-300x216.jpg 300w, https:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-editor-1024x737.jpg 1024w, https:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/lesebox-editor.jpg 1025w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1723\" class=\"wp-caption-text\">Editor der LeseBOX mit Beispiel\u00fcbung<\/figcaption><\/figure>Alois Schaberl liefert zu seiner LexeBOX bereits f\u00fcr jede \u00dcbungsform f\u00fcnf Lesetexte und dazugeh\u00f6rende Aufgaben mit. Richtig spannend wird&#8217;s aber erst, wenn man den bereitstehenden Editor nutzt. Auch hier hat lehrer die M\u00f6glichkeit, sich erst f\u00fcr eine der sechs \u00dcbungsformen zu entscheiden. Anschlie\u00dfend kann in einer selbsterkl\u00e4renden Eingabemaske der Text oder wahlweise nur der Link zu einem Online-Text und die dazu passenden Aufgaben samt Musterl\u00f6sung eingegeben werden. Der Clou verbirgt sich hinter dem Knopf &#8222;PDF-Datei erstellen&#8220;. Ist die Erstellung der \u00dcbung abgeschlossen, zaubert ein Mausklick eine PDF-Datei mit dem Link zur Online-\u00dcbung hervor. Dieser Link bzw. das komplette PDF kann dann den Sch\u00fclern zug\u00e4nglich gemacht werden, die so per Mausklick und ohne Anmeldung direkt bei der passenden \u00dcbung landen. Weiterf\u00fchrende Hinweise, sowohl zum Umgang mit dem Editor als auch zu m\u00f6glichen Quellen f\u00fcr freie Texte hat der Programmautor in den <a href=\"http:\/\/lesebox.hsbg.at\/LeseBOX_BegleittextZumProjekt.pdf\">Begleittexten zum Projekt<\/a> ver\u00f6ffentlicht.<br \/>\nDirekt zur LeseBOX: <a href=\"http:\/\/lesebox.hsbg.at\/lesebox.php\">http:\/\/lesebox.hsbg.at\/lesebox.php<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alois Schaberl d\u00fcrfte f\u00fcr die treuen Leser der Lehrerrundmail kein unbekannter sein, habe ich an anderer Stelle doch bereits seine <a href=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/2012\/zeitflugel-zum-zeiten-lernen\/\">Zeitfl\u00fcgel<\/a> und <a href=\"http:\/\/lehrerrundmail.de\/wordpress\/2011\/wie-deutsch-funktioniert\/\">Wie Deutsch funktioniert<\/a> vorgestellt. Mit seinem neuesten Projekt <a href=\"http:\/\/lesebox.hsbg.at\/lesebox.php\">LeseBox<\/a> hat der Autor nicht nur mich (zum wiederholten mal) beeindruckt, sondern auch noch die Jury des <a href=\"http:\/\/loernie.bildung.at\/learnie\/3013669\">L\u00f6rnie-Awards<\/a>, die ihm daraufhin den 1. Preis in der Kategorie &#8222;Sprachen&#8220; zuerkannt hat. Meinen herzlichen Gl\u00fcckwunsch dazu! 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