Mittlerweile wissen zumindest einige meiner Schüler das Arbeiten und Lernen mit Karteikarten zu schätzen. Während es sich mitunter anbietet, den Schülern die Lernkärtchen selbst beschriften zu lassen, habe ich mir für verschiedene Flächenberechnungen in Geometrie die Mühe gemacht, die einzelnen Karteikarten vorzubereiten. Behandelt werden u.a. die Flächenberechnungen von Quadrat, Rechteck, Dreieck, Kreis und Kreisring. Darüber hinaus einfache zusammengesetzte Flächen, das Messen und Zeichnen von Winkeln und einfache Maßstabsaufgaben.
Die einzelnen Lernkärtchen werden so ausgeschnitten, dass Vorder- und Rückseite an der doppelten Mittellinie nach hinten umgeklappt werden können. Nach dem Klappen werden die Karteikärtchen zusammen geklebt. Zum Lernen wird die Aufgabe der Vorderseite schriftlich bearbeitet und mit Hilfe der Rückseite die Lösung kontrolliert. Download als Word-Datei
Der Download der PDF-Datei geht über das folgende scribd-iPaper:
Thomas Seidel, Lehrer an einer Berliner Grundschule, hat auf seinen PixelTafel-Seiten allerhand wertvolle Tipps zur Arbeit mit interaktiven Whiteboards, speziell Smartboards, gesammelt. Anders, als die üblichen Hersteller-Lobeshymnen, die in Presseerklärungen und auf Webseiten zu finden sind, schreibt hier erkennbar der Praktiker selbst. Und so erfährt man auf den PixelTafel-Seiten einiges zum konkreten Unterrichten und Vorbereiten mit Smartboards und kann mitunter fertige Notebook-Dateien herunterladen. http://pixeltafel.wordpress.com/
“Nicht schon wieder eine neue Online-Lernplattform für Mathematik” mag man sich denken, wenn man die Erläuterungen zu bettermarks.de nur überfliegt. Tatsächlich eröffnet sich nach der Anmeldung als Lehrer bei bettermarks eine faszinierende Sammlung an Mathematikaufgaben, die sich über eine durchdachte Benutzeroberfläche zu Übungssammlungen zusammenstellen lassen. Für jeden Aufgabentyp stehen eine Vielzahl von Aufgaben zur Auswahl, die sich im Schwierigkeitsgrad variieren lassen. Lässt man sich als Lehrer durch einen Brief an die Schuladresse verifizieren, gibt man den Schülern durch Bekanntgabe des Kurscodes die Möglichkeit beizutreten und die Aufgaben online zu lösen. Anders als bei vielen anderen Online- und Offline-Lernprogramme fragt bettermarks nicht nur das Endergebnis ab, sondern begleitet den Schüler Schritt für Schritt durch die Aufgabe und gibt hilfreiche Hinweise. Wird ein Aufgabenschritt übersprungen, wird er – sofern richtig – vom System ergänzt. Die Eingabe geschieht dabei durch einen Mini-Formeleditor, sodass sich auch Brüche nach kurzer Übung kinderleicht schreiben lassen. bettermarks liefert für den Lehrer anschließend eine detaillierte Auswertung über die Ergebnisse und Leistungen der einzelnen Schüler.
Sowohl die Benutzeroberfläche, als auch die Aufgabensammlung und die anschließende schrittweise Bearbeitung mit jeweils passender Rückmeldung suchen auf dem Markt der Mathe-Lernprogramme ihresgleichen und heben bettermarks weit über den Durchschnitt heraus.
Momentan stehen allerdings bei bettermarks nur Aufgaben zur Bruchrechnung zur Auswahl. Das Unternehmen gibt an, dass bis Ende August 2010 alle Themen der Klassen 4 bis 7 und bis Ende 2011 alle Inhalte für alle Klassenstufen für alle Schularten eingepflegt werden. Die bettermarks GmbH verspricht, dass die Nutzung für Lehrer und die Aufgaben für Schüler auf Dauer kostenfrei bleiben. Lediglich der Schülerbereich, indem Schüler frei üben und lernen können – quasi die Nachhilfeabteilung von bettermarks – soll ab 2010 knapp 10 EUR pro Monat kosten. http://www.bettermarks.de
Bei Grundschulstoff.de gibt’s seit neuestem nicht nur zahlreiche vorgefertigte Arbeitsblätter für verschiedene Schulfächer der Grundschule sondern nun auch einen Arbeitsblattgenerator. Mit dessen Hilfe lassen sich für Deutsch, Mathematik und Englisch Arbeitsblätter nach verschiedenen Kriterien erstellen. http://www.grundschulstoff.de/arbeitsblatt-generator/schulfaecher.html
Der Landesbildungsserver Ba-Wü bietet einige Excel-Dateien zum Download an, mit der Schüler der Primarstufe die Grundlagen des Dezimalsystems üben können. Zum Einsatz kommen dabei Übungen am Zahlenstrahl, Vorgänger und Nachfolger finden, Stellenwerttafeln, Rechenketten und einige mehr. Für das Öffnen in Excel sollten die Makros aktiviert werden bzw. die Sicherheitseinstellungen von Excel heruntergesetzt werden. Was diese – durchaus empfehlenswerten – Excel-Anwendungen allerdings zu “Online Übungen” macht, wie der Titel der Seite vermuten lässt, erschließt sich wohl nur dem Autoren… http://www.schule-bw.de/[...]leitideezahl/index_html
Was unter dem spröden Namen “Lerndokumentation Mathematik – Anregungsmaterialien” daherkommt, entpuppt sich bei näherer Betrachtung als ein großer Fundus ansprechender Übungs- und Anschauungsmaterialien für die Primar-Mathematik. Abgedeckt werden die Bereiche Zahl & Zählen, Raum & Form, Maße & Geld, Daten & Zufall jeweils mit vielen Ideen, Beschreibungen, Kopiervorlagen und Karteikarten. Der Download der über 5 MB großen PDF-Datei mit 153 Seiten lohnt auf jeden Fall. http://www.transkigs.de/[...]Mathematik_Anregungsmaterialien_gesamt_7.10.08.pdf
“STELLA ist ein interaktives und mehrsprachiges Web Portal für Personen, die Naturwissenschaften unterrichten, ihre Erfahrungen mit anderen teilen, mit anderen zusammen arbeiten sowie ihre Ideen und Gedanken über Lehrmethoden und -ansätze austauschen möchten.” Soviel zur offiziellen Einleitung.
Im Detail verbirgt sich dahinter ein Katalog diverser sogenannter Initiativen (angefangen von kurzen Konzepten zur Bereicherung einzelner Unterrichtsstunden, über ganze Unterrichtseinheiten, Projekttage bis hin zu mittel- und längerfristigen Projekten im Rahmen von Wettbewerben u.a.) aus dem MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). Die Datenbank lässt sich nach Schulfächern, Zielgruppenalter und Ausbildungpersonal durchsuchen und spuckt allerhand interessanter (Online-) Ressourcen für eben jene MINT-Fächer aus. In der Sparte der “Multimedia Tools” verbergen sich Minilerneinheiten zur Nutzung verschiedener Anwendungen, wie etwa Powerpoint, Blogs, Web 2.0, etc.
Eine eigene Initiative in die Datenbank einzugeben ist ähnlich einfach wie die Suche selbst. Nach dem Ausfüllen eines Online-Fragebogens um die wichtigsten Aspekte der eigenen Initiative zu beschreiben, kann sie per Stella-Katalog online erreicht werden. http://www.stella-science.eu/
