Barbara Mollet ist die Autorin zweier Bücher, die es sich zum Ziel gesetzt haben, Gewaltlosigkeit und soziale bzw. emotionale Kompetenz in der Schule zu fördern. Die beiden Bände richten sich vor allem an Grund- und Förderschulen, lassen sich sicherlich auch in der Hauptschule einsetzen.
Band 1 von “Einfühlsam statt gewaltsam” liefert die Sachanalysen, die didaktischen Überlegungen und zumeist den grob skizzierten Verlauf einer jeden Einheit. Im Band 2 finden sich Arbeitsblätter, Kärtchen, Fotos, Zeichnungen und mitunter Arbeitsanweisungen als meist farbige Kopiervorlage.

Zum Einstieg in bestimmte Themen, Stunden oder Tage sind sogenannte Energizer, also kleine Spielchen zur Aktivierung der versammelten Schülerschaft, ganz hilfreich. Ich bin mir sicher, dass sich alleine in meinen Bücherregalen und Aktenschränken dutzende kopierte Sammlungen solcher Spielereien finden. Allerdings finde ich sie nie wirklich in dem Moment, wo sie gebraucht würden. Mit ein bisschen
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Ich freue mich sehr, dass in der aktuellen Ausgabe des Fördermagazins ein dreiseitiger Artikel zu unserer Aktionswoche SOFA – Soziale Förderansätze erschienen ist. Wer sich auf den Webseiten den Oldenbourg-Verlags kostenlos registriert, erhält zwei Gratis-Downloads, so z.B. die vorgenannte Vorstellung von SOFA. Zum Artikel des Fördermagazins Zur Bestellung der SOFA-CD Das könnte Sie auch interessieren:Einfühlsam
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Nur selten stimmt die Werbung für ein Produkt so wenig mit der Wirklichkeit überein wie beim Handbuch zu ZiP (Zukunft in Partnerschaft) “Lernfeld: Leben” – und das ist ausnahmsweise absolut positiv gemeint. Der einführende Text zum Presse-Newsletter (“Handbuch zur Einbindung identitätsbildender und gesellschaftlicher Themen in den Unterricht … auf der Basis von Gender Mainstreaming”) hätte
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“Locker bleiben” ist ein Trainingskonzept zur sozialen Gruppenarbeit für Schüler an Förderschulen zur Intervention, als Konsequenz auf Fehlverhalten aber auch als Selbstsicherheitstraining. Das Team der Brunnenschule in Königsbrunn hat auf seinen Seiten verschiedenste Spielideen gesammelt, die zum Einsatz an einer Schule zur geistigen Entwicklung gedacht sind, aber mit Sicherheit auch für andere Schulformen interessant sind.
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Bedingt durch die zunehmende Aggressions- und Gewaltbereitschaft auf den Schulhöfen und in den Klassenzimmern entstand im Schuljahr 1999/2000 im Rahmen zweier Zulassungsarbeiten am Sonderpädagogischen Förderzentrum II Bad Windsheim von Volker Reinhard und Holger Hunger die Aktionswoche “SOFA – Soziale Förderansätze” zur Gewaltprävention und sozialem Lernen. Das könnte Sie auch interessieren:keine verwandten Nachrichten.

Musik und Texte gegen die Gewalt Der Mildenberger-Verlag liefert gleich ein ganzes Medienpaket, bestehend aus Ringbuch, Video-DVD und Musik-CD mit dessen Hilfe eine Unterrichtsreihe in der Sekundarstufe I zum Thema “Gewalt” durchgeführt werden kann. Das könnte Sie auch interessieren:keine verwandten Nachrichten.

Der Comic-Held Andi setzt sich an seiner Schule gegen fremdenfeindliche Pöbeleien und rechtsextremistisches Gedankengut ein – ein (hoffentlich) ganz normaler Schulalltag. Angereichert ist das Heft, das kostenlos bestellt werden kann, mit Informationen über die rechte Szene, ihre Symbole und Kennzeichen. Auf den Seiten des Innenministeriums von Nordrhein-Westfalen gibt’s diesen Comic zum Download im PDF-Format. http://www.andi.nrw.de/
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Ein bisschen Eigenwerbung für unsere Aktionswoche ‘SOFA – Soziale Förderansätze’. Alle Materialien gibt’s auf einer CD zum Preis von 10 EUR. http://www.foerderzentrum2-badwindsheim.de/sofa.html Das könnte Sie auch interessieren:keine verwandten Nachrichten.

Auf den Internet-Seiten der Aktion Respekt des Saarlandes geht es um Rücksichtnahme, Toleranz und Respekt und wie sich diese Themen in der Schule an den Schüler bringen lassen. Die Seite ist in verschiedene Kapitel untergliedert und kann auch komplett downgeloadet werden. http://www.aktion-respekt.saarland.de/index.html Das könnte Sie auch interessieren:keine verwandten Nachrichten.