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	<title>Lehrerrundmail &#187; Deutsch</title>
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	<description>Tipps &#38; Infos für Lehrer rund um Computer &#38; Internet</description>
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		<title>(Vor)weihnachtliche Lesetexte</title>
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		<pubDate>Wed, 14 Dec 2011 14:43:22 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Sechs einfache Lesetexte zu weihnachtlichen Themen hat der Max Hueber Verlag online gestellt. Eigentlich gedacht für den DAF-Unterricht, können die Texte aber auch gut in der der Förderschule eingesetzt werden. Am Ende jeder Seite findet sich eine einfache Frage mit markierten Lösungsbuchstaben, die zusammengesetzt einen Neujahrswunsch ergeben. Wer also &#8211; so wie ich &#8211; kurzfristig<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2011/vorweihnachtliche-lesetexte/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Leseförderung für Haupt- und Förderschulen</title>
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		<pubDate>Wed, 13 Apr 2011 07:39:27 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Die Projektgruppe &#8220;Schule des Lesens&#8221; des Landesschulrates für Tirol hat eine Fördermappe mit Kopiervorlagen erstellt und als PDF-Dokument ins Netz gestellt. Auf über 250 Seiten finden sich &#8211; in die Bereiche &#8220;Sinnerfassendes Lesen&#8221; und &#8220;Lautendes Lesen&#8221; gegliedert &#8211; schülergerechte Arbeitsblätter. Enthalten sind beispielsweise zahlreiche Sachtexte und Geschichten mit Auswahl- und Ankreuzübungen. Im Bereich des &#8220;lauten<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2011/leseforderung-fur-haupt-und-forderschulen/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Wie Deutsch funktioniert</title>
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		<pubDate>Fri, 25 Mar 2011 09:08:50 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Die <a href="http://www.hsbg.at/web/interakt/satzbausteine/">Satz.Bau.Steine</a> wollen genau das mit allerlei interaktiven Übungen erklären: wie funktioniert Sprache? Diese Lern- und Trainingsseite soll dem Übenden die Bausteine der Sätze näher bringen. Wenn man - wie ich - schon immer einen weiten Bogen um grammatikalische Erklärungen gemacht hat, tut Übung not. Die Seiten von A. Schaberl, der das Thema sehens- und übenswert aufbereitet hat, helfen dabei.]]></description>
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		<title>Buchstaben gewürfelt</title>
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		<pubDate>Sun, 27 Feb 2011 14:11:10 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Mit den hier vorgestellten Buchstabenwürfeln zum selber bauen lässt sich allerhand anstellen: Jeder Schüler würfelt einmal und die Buchstaben werden an der Tafel oder am digitalen Pendant dazu gesammelt. Jetzt haben die Schüler einzeln oder in Partnerarbeit drei Minuten Zeit, so viele sinnvolle Wörter wie möglich mit diesen Buchstaben aufzuschreiben. Die Arbeit mit dem Wortprofi<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2011/buchstaben-gewurfelt/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Suchmaschine für deutsche Texte</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Feb 2011 18:56:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Mit yomunda! geht eine spezialisierte Suchmaschine an den Start, die verschiedene Online-Publikationen nach Texten für Deutsch-Lerner durchsucht. Das besondere dabei ist die Möglichkeit, aus den über 45.000 erfassten Texten solche zu finden, die zum vorgegebenen Sprachniveau (Referenzniveaus des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen; A1 bis C2) passen. Ein Klick auf den Link Linguistische Detail-Analyse neben<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2011/suchmaschine-fur-deutsche-texte/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Was wäre wenn&#8230;</title>
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		<pubDate>Fri, 28 Jan 2011 10:41:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Sprechanlässe in der Schule zu schaffen wird &#8211; zumindest in meiner Klasse &#8211; immer wichtiger. Viel zu oft hört man im montäglichen Morgenkreis Satzstücke wie &#8220;Ich war Aldi.&#8221; Nachdem auch beim Morgenkreis längst nicht jeder Schüler etwas erzählen mag &#8211; sei es aus reiner Faulheit (oder sagt man jetzt &#8220;Verhalten mit Demotivationshintergrund&#8221;?) oder auch nur<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2011/was-ware-wenn/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Deutsch-Lerner.Blog</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Jan 2011 10:09:16 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Das deutsch-lerner.blog richtet sich &#8211; nicht weiter überraschend bei dem Namen &#8211; an Deutschlerner in aller Welt. Für den Deutschlehrer bietet es zahllose Texte, Videos und Audiodateien zum Deutsch Lesen, Sehen und Hören. Viele Übungseinheiten werden ergänzt durch Wortschatzhilfen und Arbeitsblättern. Richtig sehenswert ist die Reihe Deutsch lernen mit Cartoons, die als Einstieg ins Thema<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2011/deutsch-lerner-blog-2/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Unterrichtsmaterial zu Haiti &#8211; Update</title>
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		<pubDate>Fri, 29 Jan 2010 12:02:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Der Matobe-Verlag hat nun ein Update zu seinem Material zum Erdbeben in Haiti nachgelegt. Genau so, wie beim ersten Materialpaket, gehen die 2,50 EUR, die der Download kostet, als Spende an Oxfam Deutschland. Darüber hinaus steht auf der Startseite des Verlags ein Arbeitsblatt gratis zum Download zur Verfügung. http://www.petita-und-titus.de/[...]Joachim-Hoenig&#8211;Erdbeben-auf-Haiti&#8212;Update.html]]></description>
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		<title>Smartboard-Tipps vom Praktiker</title>
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		<pubDate>Sat, 09 Jan 2010 13:53:29 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Thomas Seidel, Lehrer an einer Berliner Grundschule, hat auf seinen PixelTafel-Seiten allerhand wertvolle Tipps zur Arbeit mit interaktiven Whiteboards, speziell Smartboards, gesammelt. Anders, als die üblichen Hersteller-Lobeshymnen, die in Presseerklärungen und auf Webseiten zu finden sind, schreibt hier erkennbar der Praktiker selbst. Und so erfährt man auf den PixelTafel-Seiten einiges zum konkreten Unterrichten und Vorbereiten<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2010/smartboard-tipps-vom-praktiker/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Weihnachtskarte Falten</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 15:17:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Eine recht hübsche Faltweihnachtskarte ist heute in unserer Schule eingetrudelt. Um die letzten beiden Tage vor den Ferien noch halbwegs sinnvoll zu verbringen, gibt&#8217;s hier eine Anleitung zum Selberlesen und Selberfalten für eben jene Karte und auf der zweiten Seiten allerhand Sternchen zum Ausschneiden und Dekorieren derselben. Viel Spaß! Anleitung Faltweihnachtskarte als PDF Faltweihnachtskarte]]></description>
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		<title>Das verflixte ABC</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Dec 2009 18:56:54 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Wenn noch ein wenig Zeit im Computerraum bleibt, die halbwegs sinnvoll gefüllt werden soll, bieten sich die Spielchen des verflixten ABCs auf den Seiten des Landesbildungsservers Ba-Wü an. Zu fast jedem Buchstaben des Alphabets finden sich je drei spielerische Übungen, als da wären: Memory, Wörter suchen und ein Galgenmännchen-Derivat. Mit Sicherheit nicht spektakulär, aber besser,<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2009/das-verflixte-abc/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Arbeitsblattgenerator</title>
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		<pubDate>Fri, 09 Oct 2009 11:30:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Bei Grundschulstoff.de gibt&#8217;s seit neuestem nicht nur zahlreiche vorgefertigte Arbeitsblätter für verschiedene Schulfächer der Grundschule sondern nun auch einen Arbeitsblattgenerator. Mit dessen Hilfe lassen sich für Deutsch, Mathematik und Englisch Arbeitsblätter nach verschiedenen Kriterien erstellen. http://www.grundschulstoff.de/arbeitsblatt-generator/schulfaecher.html Gefunden bei gpaed.de]]></description>
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		<title>Laterale &#8211; Rätselkrimis</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Mar 2009 18:57:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Laterale sind kleine Rätselgeschichten, bei denen die Mitratenden mit bewusst wenig Anfangsinformationen, dafür meist mit einer skurillen oder paradoxen Einstiegssituation versorgt werden. Die Teilnehmer tasten sich daraufhin mit Ja-Nein-Fragen in die Thematik hinein und zur Lösung hin. Obwohl viele Laterale zumeist ziemlich blutrünstig oder makaber sind, lassen sie sich meiner Erfahrung nach hervorragend nutzen, um<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2009/laterale-ratselkrimis/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Werbung gegen Realität</title>
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		<pubDate>Sat, 21 Feb 2009 18:49:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Pundo 3000 alias Samuel Müller sammelt auf seiner Website 100 Produktfotos, die beweisen, wie wenig die Werbung mit der Realtität zu tun hat. In Form eines Triptychons ist die Verpackung des jeweiligen Produkts, die Ausschnittvergrößerung eines Werbefotos und der Inhalt der Packung zu sehen. Man wird&#8217;s erraten &#8211; der dritte Teil des Bildes ist jeweils<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2009/werbung-gegen-realitat/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Orthografietrainer online</title>
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		<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 11:11:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Das Internetportal orthografietrainer.de soll es Lehrern ermöglichen, mit ihren Klassen Rechtschreibung zu trainieren, ohne selbst korrigieren zu müssen. Dazu meldet der Lehrer auf der übersichtlichen und ansprechend gestalteten Benutzeroberfläche seine Klasse an und legt bestimmte Übungen als Hausaufgaben fest. Die Schüler loggen sich zuhause ein und üben, bis sie alles richtig machen. Erst dann wird<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2009/orthografietrainer-online/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Deutsch-Olympiade</title>
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		<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 18:32:12 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Mal eine andere Form eines Schülerwettbewerbs: Statt der üblichen &#8220;Schreib einen Text&#8221;, &#8220;Male ein Bild&#8221;, &#8220;Gestalte eine Collage&#8221; geht&#8217;s bei der Deutsch-Olympiade um einen mündlichen Teamwettbewerb in den Disziplinen Reimen, Umschreiben, Erzählen, Erklären und Darstellen. Mitmachen dürfen die neunten Klassen aller Schulformen (wobei die Förderschulen &#8211; wie so oft &#8211; auf dem Anmeldeformular außen vor<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2008/deutsch-olympiade/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>DaF Online-Übungen</title>
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		<pubDate>Sun, 10 Feb 2008 10:00:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Holger</dc:creator>
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		<description><![CDATA[&#8220;Mein Deutschbuch&#8221; ist erst seit Anfang 2008 online und bietet schon jetzt zahlreiche Deutsch-als-Fremdsprache-Übungen. Interessant sind dabei besonders die Online-Aufgaben zum Hör-Verstehen, zur Grammatik und die Diktate. Hier können die Lösungen im Web-Browser eingegeben werden und per Knopfdruck erfolgt die Online-Korrektur. Auch die Schreibwerkstatt ist mehr als einen Blick wert. Wöchentlich soll hier ein neues<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2008/daf-online-ubungen/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Die Zeitungswerkstatt</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Jan 2008 11:22:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Holger</dc:creator>
				<category><![CDATA[Deutsch]]></category>
		<category><![CDATA[Medien]]></category>

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		<description><![CDATA[Mit der interaktiven Zeitungswerkstatt wird das Klassenzimmer zum Redaktionsbüro! Mit der komplett in Flash programmierten Website können Schüler in wenigen einfachen Schritten ihre eigene Zeitung gestalten. Der Clou dabei: als Vorlagen stehen die Layouts überregionaler Zeitungen zur Auswahl, wie etwa die der Süddeutschen Zeitung, der taz und einiger mehr. Anhand der verschiedenen Ressorts können die<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2008/die-zeitungswerkstatt/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Lesefit</title>
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		<pubDate>Sun, 28 Jan 2007 10:41:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Holger</dc:creator>
				<category><![CDATA[Deutsch]]></category>
		<category><![CDATA[Grundschule]]></category>
		<category><![CDATA[Hauptschule]]></category>

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		<description><![CDATA[Lesen können heißt lernen können Auf den Seiten von Lesefit sind online Materialien und Übungen gesammelt und in sogenannten Modulen geordnet. Dabei behandelt jedes Modul ein Buch oder ein Thema mit dazugehörigen Info-Texten und Übungen. So finden sich zum Beispiel Fragen zum Text, Schreibimpulse, Quizfragen, &#8216;Cyber-Touren&#8217; und viele ansprechende Aktivitäten mehr. Lesefit gliedert sich in<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2007/lesefit/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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		<title>Wissen zu Blogs und Wikis</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Jan 2007 12:28:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Holger</dc:creator>
				<category><![CDATA[Computer]]></category>
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		<description><![CDATA[&#8220;Blogs&#8221; und &#8220;Wikis&#8221; &#8211; zwei Begriffe, die nicht erst seit dem Hype um Web 2.0 ganz oben auf der nach oben offenen Buzzword-Skala stehen. Unter dem Motto &#8220;Jeder Leser auch ein Autor&#8221; stellt eine Broschüre der Swisscom Blogs und Wikis unter besonderer Berücksichtigung des Einsatz&#8217; im Unterricht als kooperative Lernformen vor. Dabei werden gerade die<br /><span class="excerpt_more"><a href="http://lehrerrundmail.de/wordpress/2007/wissen-zu-blogs-und-wikis/">[weiterlesen ...]</a></span>]]></description>
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